登录
教育界 > 职业教育 >正文

一周职教|教育部重点支持县域中职开设民生紧缺专业;山西将建省级行业产教融合共同体

职业教育
作者:转载 发布时间:2023-11-25

热 点 聚 焦

1. 全国职教混合制办学研究联盟第六届研讨会举行

近日,全国职业教育混合制办学研究联盟第六届研讨会在山东德州交通职业中等专业学校举行。研讨会以“深化校企合作混合所有制办学,赋能职业教育产教融合”为主题,共有来自全国94家院校、企业共计160余人参加。据了解,全国职业教育混合制办学研究联盟是由山东海事职业学院牵头发起成立的学术研究团体,旨在促进现代职业教育体系建设改革,为职业教育混合所有制、股份制办学改革搭建交流平台。

2. 教育部:将重点支持县域中职开设养老、家政等民生紧缺专业

日前,教育部官网公布了对十四届全国人大一次会议第3932号建议的答复。针对“关于推进县域中等职业教育涉老服务专业建设的建议”,教育部表示,近年来,教育部认真贯彻落实党中央、国务院关于养老、家政等社会服务业紧缺领域人才队伍建设决策部署,会同有关部门基于行业人才需求,加快推进养老领域人才培养培训,深入推动产教融合,将专业标准与行业标准相互衔接,全面提升人才培养质量,积极应对人口老龄化。

政策支持方面,相关部门已出台《关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》等,并鼓励行业企业参与。同时,我国持续优化专业设置,主动适应养老服务领域发展新要求,一体化设计中职、高职专科、高职本科不同层次专业,推进专业升级与数字化改造。

各 地 职 教

1. 青海省职业教育发展大会召开

11月21日,青海省职业教育发展大会在西宁召开。会议深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神,细化实化党中央、国务院关于职业教育的决策部署,制定出台《青海省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》《青海省深化现代职业教育体系建设改革行动方案(2023—2030年)》,以高质量的职业教育支撑青海实现高质量发展。会议就《青海省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》《青海省深化现代职业教育体系建设改革行动方案(2023—2030年)》作了说明。

2. 北京:支持外商独资设立经营性职业技能培训机构

国务院批复同意《支持北京深化国家服务业扩大开放综合示范区建设工作方案》,推进服务业重点领域深化改革扩大开放。在文化教育服务领域。研究延续支持文化体制改革和文化企业发展的税收政策。落实支持中国文物回流相关税收政策。支持视听节目服务机构引进优秀境外影视作品,优化和规范对重点网络视听平台的管理与服务。将外商投资设立演出场所、娱乐场所、互联网上网服务场所的审批权下放至区级。支持外商独资设立经营性职业技能培训机构。强化多部门、跨区域会商评估,强化正向引导,构建完善文化领域全流程闭环管理和综合治理体系。

3. 山西将建省级行业产教融合共同体

11月24日,省教育厅发布消息,省教育厅、省发改委、省工信厅等六部门将联合开展省级行业产教融合共同体建设,推动职业学校与行业龙头企业、高水平高等学校深度合作。共同体将构建产教供需对接机制,联合开展人才培养,协同开展技术攻关,有组织开发教学资源等,计划到2025年,在共同体实体化运行机制建设、优质教学评价标准开发、专业核心课程建设、实践能力项目、教学装备、技能人才培养等方面,形成可复制推广的典型经验和工作案例,建成一批省内行业领先的技术创新中心,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局,促进产教深度融合、服务高效对接、支撑全行业发展。

院 校 动 态

1. 江西工贸职院与中粮(江西)米业有限公司签署产教融合协议

11月20日,江西工业贸易职业技术学院与中粮(江西)米业有限公司产教融合签约仪式在学院仓廪实党员活动室顺利举行。此次合作是江西工贸职院推进办学模式和人才培养模式改革、增强该院为地方经济建设服务能力的有效途径和实现学院高质量发展的切实需要。此次签约仪式,也标志着学院与中粮米业在产教融合方面的合作深度得到了进一步的加强,将为国家粮食安全战略和江西粮食产业发展贡献更大的力量。

  • 阅读(8364)
推荐文章
发表评论
登录 后评论
登录校长邦教育界
用户注册
重置密码
登录
忘记密码 创建帐户
获取验证码
注册
已有账号,立即登录
获取验证码
确认
已有账号,立即登录
提示用户信息
返回顶部