志存高远，勇攀高峰 | 存志国际教育论坛暨合作方交流会圆满落幕！

一场震撼的全息激光秀点亮会场！光束交织成“存志教育”的徽标与“志存高远”的宣言，象征教育之光照亮未来。这一刻，创新科技与人文理念交融，宣告论坛正式启航！

上海存志学校集团副总裁陈晓波先生上台致辞，向每一位来宾致以诚挚欢迎和感谢。

深耕廿载，存志始终积极贯彻党的新时代教育方针，为党育人，为国育才，秉承“以爱育人、立己达人”的初心，培养社会主义建设者和接班人。

今日课程发布既是全球战略的重要落子，更是对教育未来的深度回应—全球化浪潮下，存志融合部以多元课程为窗口，培育兼具国际视野与跨文化沟通力的未来人才；以个性化培养模式，赋能每个独特生命成长底气，锤炼批判思维与创新能力，让教育成为推动社会革新的力量。

上海存志学校集团副总裁陈晓波先生

课程之变，源于理念之新。存志融合部期待构建开放包容的教育生态，让每个孩子在此自由探索、定义自我价值。存志愿与诸君携手，以赤子之心育未来之光，共攀教育新高峰！

今日盛会，四海瞩目。

澳大利亚驻上海总领事馆总领事张威廉先生（Mr. John Williams）特为论坛上台祝贺。对本次大会的召开致以热烈祝贺，并高度赞誉上海存志学校集团与澳大利亚首都堪培拉ACT教育署的深度合作。

澳大利亚驻上海总领事馆总领事张威廉先生（Mr. John Williams）

张威廉总领事表示，堪培拉ACT课程体系在存志融合部（CZICC）的正式落地，是澳中教育互鉴的里程碑成果。这一合作不仅为学生提供了国际化的学术路径与成长平台，更以“多元共生”的智慧搭建起跨文化桥梁。他期待双方以教育为纽带，深化人文交流，培育兼具全球竞争力与文化包容力的未来领袖，共同谱写两国教育合作的新篇章。

最后，他祝愿存志融合课程“如澳洲广袤星空般璀璨”，赋能更多学子走向世界舞台。

澳大利亚堪培拉教育部执行部长专程为存志融合部（CZICC）录制祝贺视频，赞誉中澳教育合作“以课程为舟，载智慧远航”，期待ACT课程体系在沪绽放，培育兼具国际竞争力与人文情怀的卓越人才。

与此同时，巴黎夏庞蒂埃学院校长Serge先生、德国复旦校友会创始会长魏建东博士亦发来贺电，共襄盛举。

巴黎夏庞蒂埃学院校长Serge先生

德国复旦校友会创始会长魏建东博士

存志融合部执行校长郭蕾女士携手国际教育领航者Mr. Jeremy Williams（原WLSA上海学院创校核心成员）共同揭幕融合部课程。

堪培拉ACT课程以“一体三境温暖体系”为核，铸就四大学子画像：

•不爱内卷，爱思考（肩上有责）

•不爱刷题，爱提问（眼里有光）

•不爱内耗，爱内修（行中有善）

•不爱攀比，爱助人（心中有爱）

存志融合部执行校长郭蕾女士

Williams先生深耕教育多年，在上海创校年间主导WLSA全球影响力计划等标杆项目，如今以“打造沪上顶尖教育目的地”为志，将其视野注入CZICC，为美高项目的启动奠定坚实的基础。

Mr. Jeremy Williams（原WLSA上海学院创校核心成员）

这场教育智慧的深度对话，既是ACT课程的本土化新生，更是以“温暖教育”重塑精英成长范式的宣言。存志与堪培拉的双向奔赴，终将让教育回归启迪心灵的本质。

专家论道环节，六位学界泰斗共议“国际教育的变革与突破”：

 

议题一：全球教育趋势

彭增安教授倡导构建“虚实共生”教育生态，以AI与元宇宙重塑学习场景；

彭增安教授 复旦大学国际文化交流学院教师&教学发展中心主任

王勇教授提出“学术+实践+跨文化”三维能力模型，培育数字时代复合人才。

王勇教授 上海大学中欧工程技术学院&上海大学里斯本学院院长

李维平先生主张“浸润式跨文化培养”，孙宜学教授以经典共读破解文化壁垒，彭增安教授补充“问题导向学习法”锤炼全球议题应对力。

李维平先生 上海教育国际交流协会秘书长

议题二：教育创新实践

唐敏跃校长创新“五维动态评价体系”，打造“双导师制”推动教学研融合。

唐敏跃 校长 上海存志学校集团总督学&上海市存志学校校长

王玉辉校长推行“学术护照”记录多维成长。王勇教授倡议“国际教研共同体”。

王玉辉校长 上海存志高级中学校长

议题三：国际协作突破

李维平先生谋划“一带一路教育走廊”，孙宜学教授实践“在地国际化”策略，推动本土课程全球适配。

孙宜学教授 同济大学国际文化交流学院院长

总结：从技术赋能到评价革新，从师资升级到国际协作，专家们以四大维度勾勒教育转型蓝图，存志集团借ACT课程与评价改革，树立本土教育国际化标杆。

论坛聚焦家校协同育人，以“陪伴与支持—家长的角色担当”与“探索与成长—学生的化茧成蝶”为主题，特邀四组存志融合部在读学生家庭代表展开对话。

Archer与妈妈讲述如何通过ACT课程体系实现学术与兴趣的双重突破；David与爸爸探讨家长如何成为孩子跨文化适应的坚实后盾；Lamis与爸爸分享在存志多元评价体系下的个性化成长故事；Rola与爸爸则聚焦家校协同，展现存志“温暖教育”如何助力学生从“被动学习”到“主动探索”的蜕变。

论坛彰显存志融合部“以学生为中心”的理念，通过家校共育，赋能每一位学子在国际化舞台上自信绽放。这场真实鲜活的对话，为国际教育之路提供了兼具温度与深度的实践范本。

教育无界，行者无疆

志之所趋，无远弗届。这场盛会不仅是一次理念的交锋，更是一份对未来的承诺。

存志教育将始终秉持“以学生为中心”的初心，携手全球伙伴，为中国学子铺就通往世界的星光大道！