热度暴涨177%！国庆假期，这届年轻人扎堆“旅游兴趣班”

 

市场规模3000亿的兴趣教育赛道在国庆假期集中爆发。

多地兴趣课程搜索热度上升，一股“学艺式”旅行正在悄然兴起。

数据显示，在国庆假期前三天，技能型兴趣课程和运动培训类兴趣课程表现吸睛。

技能类兴趣班中，“咖啡制作体验”搜索热度同比上涨65%，“泥塑陶艺课程”上涨84%，“烘焙课程”上涨125%，“化妆私教课”搜索热度上涨377%。

运动培训类兴趣班同样迎来消费高峰。

多地网球培训搜索热度同比增长超100%，普拉提培训搜索量同比上涨133%，攀岩体验课搜索量同比上涨177%。

这些数字指向同一个现象：年轻人正在把假期的一部分时间，交给一门短课。学一门手艺，带走一件作品，顺便完成一次旅行。

 

3000亿元的兴趣教育赛道

假期集中爆发

学艺式旅行并非凭空出现的新物种，它本质上是教育培训行业在旅游场景下的一次轻量化延伸。

从赛道规模看，兴趣教育行业已是一个数千亿级的市场，且仍在持续增长。

艾媒咨询数据显示，2025年中国兴趣教育行业规模已达3237.6亿元，预计2026年将增至3661.7亿元，行业未来增长潜力充足。

 

学艺式旅行所对应的，是这个三千亿级赛道中门槛低、体验属性强、与旅游场景耦合最紧的一小块。

从消费人群画像看，兴趣教育市场以女性、31-35岁人群为主，消费者学习以自我提升为核心诉求。在花费金额上，2000-4000元已成为主流价格区间，消费者为优质课程付费的意愿明确。

 

课程偏好方面，社会技能类占比最高，健康类紧随其后，形象提升类位列第三；生活美学类课程在兴趣程度上高居榜首，茶艺、书法等品类热度突出。

 

从复购行为看，多数消费者过去一年会报名多次课程，复购表现稳定，高频周课学习成为常态。

这组画像说明：兴趣教育的消费者并非价格敏感型的一次性尝鲜者，而是有明确自我提升诉求、有稳定复购行为、有品质判断能力的成年学习者。

在此基础上，学艺式旅行可被视为兴趣教育的一种市场教育形式。

它对应的是上述用户群体中决策更轻、场景触发更强的一层：

参与者可能仅因一次即时兴趣而进入，未必立即转化为长期学习。但就其本质而言，学艺式旅行承担的是入口功能——先以轻量体验完成市场教育，再由兴趣教育承接后续长期、稳定的学习需求。

二者底层逻辑一致：成年人愿意为兴趣+体验付费。

 

“学艺式”旅行：年轻人扎堆

“学艺式”旅行弱化了传统教培的升学、考证等功利性目标，强化了兴趣+体验+社交的属性。

与传统教培有三个方面趋同。

其一，本质都是为技能获取付费。游客在陶艺、咖啡制作、化妆私教等课程上的消费，本质上仍然是在购买教育培训服务，只是把教室搬到了旅行目的地。

其二，交付逻辑相同，都有老师、有课程、有练习、有成品，依靠“教与学”的互动完成价值传递。

其三，复购基础相同，一旦体验被验证有效，就具备向长期课程转化的可能。

但两者在关键方面也有差异：

第一是场景不同。

传统成人教育即使教兴趣，也是在城市固定教室、按课表上课；而学艺式旅行发生在景德镇、普洱、武当山、大理这样的旅游目的地，教室被嵌入到旅行线路、酒店甚至景区联票中。

第二是动机不同。

传统教培的动机偏我想学个技能，付费逻辑是教育消费，用户算的是这门课值不值；学艺式旅行的动机偏体验+打卡+社交，付费逻辑是旅游消费，用户算的是这趟旅行值不值。

正因如此，学艺式旅行更像是成人教育、旅游、文化消费三者的交叉地带。

它可以被归入成人教育的兴趣教育大类，但并不完全受成人教育的行业逻辑支配，更受旅游旺季、社交媒体热点和目的地IP的影响。

那么，为什么这届年轻人愿意买单呢？

传统旅游在高峰期往往意味着排队、赶路、人挤人，体验高度同质化，确定性极低；而一门兴趣短课提供了明确的流程、可预期的产出和沉浸式的深度体验。

同时，年轻人愿意为悦己买单，但纯消费型的悦己往往带来空虚，兴趣班让悦己从纯消耗变成了有产出的投资——付出的钱换回的不只是几小时的快乐，还有一项可感知的技能进步。

 

从教培机构视角看

获客场景的扩展与留存战场的转移

对于教育培训机构而言，学艺式旅行的意义不在于课程本身能带来多少营收，而在于获客场景的扩展。

传统兴趣班的获客靠地推、转介绍、平台投放，成本越来越高，转化路径也越来越长。

学艺式旅行提供了一条新路径：通过旅游平台触达有假期、有消费意愿、有尝鲜心态的年轻人，用一节短体验课完成“初次接触”，再争取节后转化为城市里的长期学员。

艾媒数据显示，2025年中国消费者选择兴趣教育平台时，最突出的考虑因素是平台口碑，占比高达58.64%；其次是学习氛围和价格。

这意味着，短体验课如果能在口碑和学习氛围上做出正向感受，转化就不是靠低价硬拉，而是靠体验本身的说服力。

网球培训是典型例子。传统网球培训的痛点是场地大、坪效低、投入高。

但近两年兴起的自助网球学练馆改变了这个结构：300至400平米、4至5个机位、20至30万即可起步，24小时扫码入场，闲时单价50元左右。

针对新手的体验课、小班课把心理门槛和价格门槛同时降下来，599元12节小班课含场地和球具，零基础不用带装备，直接去就行。

2026年中国网球公开赛在国庆期间举行，“国家网球中心附近酒店”搜索量同比增长，赛事热度直接带动了消费者也想试试的心理，而学练馆和体验课正好接住了这种冲动。

一线城市商用网球学练馆总数已近280家，国庆期间搜索热度上涨超100%，本质上是这波轻量化供给在假期流量下的集中曝光。

但体验一次之后，想继续学的人会回到城市里的学练馆或俱乐部，这才是教培机构真正的留存战场。

但机构也需要清醒认识到一些制约因素。

艾媒调研显示，兴趣教育行业仍存在明显发展短板：师资力量薄弱、实操课程不足、学习实用性不强是消费者核心痛点。

假期短课如果只是好玩，而缺乏实操深度和师资支撑，就很难支撑节后的长期转化。

学艺式旅行的流量属于假期脉冲式流量，转化率取决于节后城市课程的质量和衔接设计。如果体验课与长期课之间缺乏平滑过渡，流量很难变成留存。

学艺式旅行的兴起，本质上是教育培训行业在假期场景中的一次“轻量化”突围。

它把教培从固定校区、固定课表中解放出来，嵌入到旅游、文化和社交场景中，触达了传统获客渠道难以覆盖的年轻消费群体。

对于教培机构而言，学艺式旅行是一次获客场景的扩展，也是一次产品形态的重新思考。

如何能在兴趣教育这个持续增长的市场中占据更有利的位置，在于重新理解一个逻辑：当学习不再由焦虑驱动，而是由兴趣和体验驱动，机构面对的就是一群完全不同的用户。