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教培机构如何达成学员百分百出勤?

办学必修
作者:原创 发布时间:2022-05-04

我们常说的学生出勤率有两种计算方法,一种是按照出勤人数计算,如:出勤率=实际出勤人数÷应出勤总人数×100%。另一种是按照出勤次数计算,如:出勤率=实际出勤次数÷应出勤总次数×100%。出勤率越高,课时消耗就越多,反之,课时消耗就越少。

 

因此,提高出勤率是加大课消的核心因素。学生不能达到100%出勤率主要有以下4种原因:

 

1、家庭和学生的客观原因。如:生病、考试、搬家、转校、旅游等;

2、家长主观原因。如:不重视孩子学习、不信任机构教学质量、溺爱和心痛孩子;

3、学生主观原因。如:课程枯燥、师生关系紧张、同学关系不和谐、学生情绪不稳定、厌学逃课等;

4、学校的客观原因。如:环境脏乱差、服务态度恶劣、教学质量不高、学习效果不明显、学习氛围不和谐、学生纪律性差、教师不负责任等.

校长邦教育界本期与您分享如何达成学员百分百出勤?”。 

一、活动课替代缺勤课时

 

每月可以按照计划组织常规课以外的活动课程,规定活动课程需要付费,而且高于常规课程的价格。对于老生可以享受优惠政策,而且可以用缺课的课时费来抵扣活动课的费用。

比如:亲子户外运动会、亲子阅读会、亲子DIY、亲子职业体验、亲子智力训练营等。假设正价课是150/节,那么活动课就是200//2人,给老生打0.75折,正好可以用缺课的课时费来抵扣。

用活动课替代的底层逻辑是,以课程置换的方式激发学生参与兴趣并消耗课时费。

实在没有办法控制学生请假的情况下,用这种方法既让老生捡到了便宜,又加速了缺课的消耗,可谓是一举两得。

二、发送教学内容

 

教学课程设置要环环相扣,加大每节课程之间的关联性。当家长给学生请假时,可以把当节的教学内容和重要性、关联性分析报告发给家长,并说明如果缺课可能会造成的严重后果。建议家长错开时间,保持学生学习的连续性。当家长意识到学习脱节的严重后果时,可能会慎重做出是否请假的判断。

发送教学内容是为了引发家长焦虑,塑造危机感,让家长放弃为学生请假的念头。

有了这些控制请假的过程之后,如果家长抱怨学生学习没有效果,学校也有解释的理由,让家长无话可说。

三、制定奖励政策

 

以学期为单位,凡是连续上课达到8次的,可以获得价值100元精美礼包一份和续费代金券100元。连续上课达到16次的,可以获得价值200元精美礼包一份和续费代金券200元,后边的依次类推。

需要注意的是精美礼包必须是学生超级喜欢,羡慕已久并有强烈欲望得到的礼品,保持对学生具有足够的吸引力。礼品可以做前期调查和样品采买并在校区展示,颁奖时再批量采购和发放。

这个给家长的感觉是不出满勤就会有损失,给学生的感觉是不出满勤就得不到自己心仪的礼品,从而刺激学生提高出勤率。

四、设置激励政策

 

有效控制学生的请假次数,保持出勤率也是教师的责任和义务。因此,学校可以制定教师控制学生请假的激励政策。

比如:老师所带班级请假率每学期低于3%,奖励500元;请假率每学期高于3%低于5%,奖励300元;请假率每学期高于5%以上不予以奖励。

利益驱动和责任驱动是有效提高学生出勤率的最好方法。精准分析出勤率低的原因,然后针对性找到解决方案,问题就能迎刃而解。

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